1.作为培训工作的首要点是要有针对性，针对性就需要我们对培训对象进行基本的情况了解，根据培训对象的特点和接受程度，并结合公司培训目标和要求，进行培训内容和课程的安排，对应届生的培训也是如此。要先做好应届生基本情况调查和摸底，结合90后的特点和接受能力，进行针对性的培训，以提高培训的效果，培训方式上，多些互动性强、讨论话题为主的培训，调动学生主动参与；2.从学生到准职员的身份转化需要一个过程的，不仅是身份上重要的还是心理上的转化和适应。在进行培训时，要安排一些诸如：职业道德教育、办公礼仪、职场人际关系、公司执行力、公司发展史、公司企业文化的起源和定位等方面的培训内容，帮助应届生逐步适应和融入工作环境；3.岗位技能培训最好以实操为主，方面学生学习和记忆，并在培训过程中，给予学生自己动手操作的机会，并适当进行现场点评、指正和鼓励，帮助学生树立工作信心；4.最好建立起三级培训体系，从公司入职集中培训--部门岗位职责和工作流程培训--实际岗位技能操作培训相结合，逐级深入，加大培训力度和部门配合；5.在条件许可的情况下，将学生实习培训纳入考核体系中来，培训成绩作为实习转正的考核指标之一，提高学生主动参与培训的积极性。